优质教育的新跨步——“新村幼教集团质量评价与提升项目”持续进行中

2019 . 06 . 23

质量评价与提升

    2019年5月7日—9日,新村幼教集团质量评价与提升项目持续进行中,

润萌教育研究院的专家老师们先后对新村幼教集团的新村工商大学幼儿园、

新村新意境幼儿园、新村鱼嘴幼儿园、中亿·新村幼儿园以及新村幼儿园

共5个园所进行了儿童发展观察评估体系运动与健康维度的详细解读。


作为重庆市级示范园和优秀幼教品牌,新村幼教集团一直坚持高质量发展,

以儿童发展评估和区角课程提升为着力点,

在重庆市率先采用委托润萌教育研究院来做第三方评估的方式,实施质量评价与提升项目。


    并于2019年4月9日上午,举行新村幼教集团质量评价与提升项目启动会。

润萌教育研究院院长、北京师范大学教育学部曾晓东教授亲自参与项目启动,

并作了《儿童发展评估的基本问题与区角教学设计》报告,

详细阐述了儿童发展评估的基本问题和方法路径,对集团教师培训作出系统规划。

   为帮助园所老师更快的全面了解儿童发展观察评估体系内容、

评估实施记录操作方便、培训内容的整理归纳,

润萌教育研究院为老师们准备了实用齐全的资料包,

包括教师使用手册、儿童发展观察评估点卡以及儿童发展观察评估记录表、会议笔记本等。

  ▲培训正式开启前,研究院老师们对培训所需资料进行前期准备

 儿童发展观察评估主要是通过评估从多个维度全面认识儿童,发现每一位幼儿的独特性。

儿童发展是自我主动建构的过程,通过解读儿童的发展可以反思幼儿园教育的适宜性、有效性;

有效地建设幼儿园教研体系,提高教师的专业能力,改善幼儿园保教质量,真正做好有质量的学前教育。

▲新村新意境幼儿园、新村工商大学幼儿园儿童发展观察评估体系—运动与健康维度培训    

▲新村鱼嘴幼儿园、中亿·新村幼儿园儿童发展观察评估体系—运动与健康维度培训

▲新村幼儿园儿童发展观察评估体系—运动与健康维度培训


儿童发展观察评估体系包括3大维度、9大关键行为以及20个核心能力,

3大维度主要有运动与健康、认知发展和社会情感发展。

本次培训针对运动与健康维度,

润萌研究院的专家老师们从理论和实操两个方面向各位老师进行了解读与展示。

▲新村鱼嘴幼儿园、新村工商大学幼儿园儿童发展观察评估体系—运动与健康维度实操展示  

 

运动与健康维度培训的圆满完成,标志着新村幼教集团发展优质教育迈开了新的跨步,

让我们共同期待接下来两大维度的培训、儿童发展数据的采集

与分析以及相关教研等各项工作的落实为园所质量带来新的提升。


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